“孩子们，先把课本放下，把牛奶喝了、面包吃了再学习！”5月16日，邓州市一高中337班班主任郑向阳一边催促着同学们一边介绍说：“孩子们很努力，学习压力也大，市委、市政府送来的营养餐让大家备受鼓舞。”同一时间，邓州市所有高三学生都收到了市政府提供的免费营养加餐：牛奶、面包、鸡蛋、香肠、水果等。

“一杯热牛奶下肚，真舒服！下午6点多钟吃晚饭，现在肚子确实有点饿了，暖心餐不仅暖了我们的胃，而且让我们的学习劲头更足了。”该市一高中刚下晚自习的元培班学生房赵志卓感激地说。据了解，为了让高三师生保持良好的身体状态，安心备考，该市从去年开始，在高考前夕免费为高三师生提供营养加餐。

(资料图)

近年来，邓州市坚持教育优先发展，以“办好人民满意的教育”为目标追求，不断加大教育投入，大力扩充教育资源，积极改善办学条件，全力破解学校发展难题，激发教师内生动力，谱写新时代邓州教育高质量发展新篇章。

办好为民服务暖心事

“教育工作连着千家万户，关系千秋万代，我们不仅要解决好人民群众在家门口‘有学校上’的问题，更要满足人民群众在家门口‘上好学校’的需求。”邓州市市长黄登科表示。

2022年8月，该市利用南阳幼师搬迁校舍改建的三贤高中开始招生；2021年8月，新建的湍南高中开始招生；2020年8月，新建的湍北高中开始招生。这是一份沉甸甸的民生答卷。3年内，邓州市投资近15亿元，新建高中3所，增加学位1万个以上。而该市2022年一般公共预算收入仅22.9亿元，投入力度之大，实施之坚决可见一斑。

近3年来，邓州市仅学校建设一项就投资30.5亿元，实施项目620个，新增学位近3万个。其中，投入资金3.6亿元，实施学前教育建设项目69个，在全省率先实现“每个乡镇建成1~2所公办中心幼儿园”的目标。

由邓州市职业技术学校升格的南阳科技职业学院胜利揭牌，自此，中职升办成高职院校，邓州人民多年的本地大学梦圆。该市投入资金4.5亿元，高规格、高标准实施学院一期扩建工程，南阳幼师等整体迁入南阳科技职业学院。该学院现设置学前教育、卫生健康、智能制造等8个学院，开设高职专业27个、中职专业16个，旨在为经济社会发展提供更多技能型人才。全市已初步形成基本适应社会发展需求、特色鲜明、产教深度融合、中高职相衔接的现代职业教育体系，邓州护师、技师、幼师和驾培享誉省内外，学生毕业后大多到北京、深圳等地知名企业就业。

如今，把教育作为最重要的民生，把教育作为政府最大的投资，让学校成为最阳光、最安全、最亮丽的港湾，已经成为邓州市自上而下的共识。

下好队伍建设先手棋

“近两年教师补进及时，有效缓解了我们的教学压力，补进的教师整体素质较高，在较短的时间里就能迅速适应工作。”谈到教师补进，邓州市多所学校的校长都深有感触。2020年，邓州市补进教师1004人，2021年补进教师938人，2022年补进教师1288人，3年补进的教师人数接近全市前15年教师人数的总和。

随着教师的补进，给年轻教师示范引路、增技赋能，成为全市教师培训工作的一大难题。为此，该市联合教育、财政、发改等部门统筹教师培训经费，全力足额保障。教育部门通过问卷调查、座谈了解等方式理清工作方向，找准教师成长的短板，针对年轻教师迫切希望提升沟通交流、教育科研能力等突出问题，以需求为导向，深入剖析青年骨干教师专业发展“痛点”“难点”，改变单一培训模式，采用教师点菜、名师下厨的方式，提前将名师专题培训指导下发给参训教师，参训教师“点菜”，名优教师根据“菜品”呈上培训盛宴，快速提升教师的教育教学能力。

“教师培训贵在部署精准，规划要有大格局、目光要长远，更要接地气、见实效。”该市教体局党组书记、局长冯明雨说。

基于年轻教师素质的不断提升，在刚刚举办的第七届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课比赛中，邓州市6名参赛选手全部获得一等奖。“如果没有平时的学习积累，不要说一等奖了，获奖都有点悬。”刚刚参加完该项赛事的邓州市林扒镇中心小学耿婷老师深有感触地说。

除此之外，从2020年开始，该市实施“三名一优”工程，即每三年一届，评出100位名师、200位优秀班主任、10位名校长、10所名校，名师、优秀班主任、名校长每人每月由政府发放1000元特殊津贴。“三名一优”工程成为学校及个人成长道路上的“灯塔”，更多的学校及个人以此为榜样，不断推进教育持续向前迈进。

摁下质量提升快进键

教育质量的高低直接决定人民群众的满意度，决定着教育的公信力。

在邓州市古城实验小学，每天下午4：00后，学校社团活动有序开展：篮球社团，孩子们练习传接球、行进间运球；轮滑社团，孩子们矫健的身姿、标准的动作，彰显青春少年的风采；书法社团，孩子们聚精会神，一笔一画，翰墨飘香。和古城实验小学一样，邓州市各级各类学校秉承“推进学校文化建设，提高学生文化素质，促进学生全面发展”的办学理念，课后服务工作如火如荼开展着，极大地丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质。

邓州市着力实施普通高中特色提质计划，促进普通高中多样化、特色化发展。市一高中以名校创建为抓手，发挥带头示范作用；市二高中抓住教师专业发展和学生全面发展两条主线，搞好课堂教学和课程设置两项改革；湍北高中以思政教育为提升突破口，发扬“缺什么都不缺激情、缺什么都不缺担当”的湍北精神，高中教育连年获得全省先进，并多次受到南阳市政府的记功和嘉奖。

幸福都是奋斗出来的。仅去年一年，邓州市就获得多项荣誉，被评为“河南省义务教育优质均衡先行创建县（市、区）”，林扒一初中、穰东镇实验学校被评为“河南省义务教育标准化管理特色校”，申报的教师培训项目获河南省首批出彩项目优秀等次、“中医药文化进校园”项目荣获河南省“终身学习品牌”，城区二小幼儿园被命名为全国足球特色幼儿园。至此，邓州市共有全国青少年校园足球特色学校41所。

“用心用情用力办好人民满意的教育，让每位学生都能享受到公平优质的教育资源，让每所学校都有一支素质高、能力强的师资队伍，让每位家长都能看到孩子每天的进步，内涵式提升正是邓州教育高质量发展的目标指向。”邓州市委书记邓俊峰表示。（记者 曹相飞 通讯员 李宁 朱永奇）