小学五年级下册数学练习题

要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。以下是小编为大家搜索整理的小学五年级下册数学练习题，希望能给大家带来帮助!

一、解决问题。

【资料图】

1、体育课上，五年3班第一组7名同学掷垒球的成绩分别是：

21.7 m、33.2 m、23.5 m、28.7 m、20.9 m、22.5 m、21.8 m

(1)这组数的中位数，平均数各是多少?

(2)用哪个数代表第一组掷垒球的一般水平更合适?

2、甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上，如果乙猜对了，乙获胜，

如果乙猜错了甲获胜。

⑴这个游戏对双方公平吗?为什么?

⑵乙一定会输吗?

⑶现在有以下四种猜数的方法，如果你是乙，你会选择哪一种?请说明理由。

① 不是2的整倍数。 ② 不是3的整倍数。

③ 大于7的数。 ④ 不大于7的数。

二、判断(16)

1、小数一定小于1。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

2、去掉小数点后面的零，小数大小不变。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

3、一条直线就是一个平角。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

4、直角三角形也有三条高。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

5、等边三角形的`每个内角都是600。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

6、一个三角形至少有两个锐角。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

7、3.00和3大小相等，计数单位也相同。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

8、等腰三角形一定是锐角三角形。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

三、选择正确答案的序号填在括号里。(8)

1、把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是(　 )。

[　 ① 10　　　　 ② 1　　　　 ③ 18　 ]

2、8时整，时针和分针成(　 )。

[　 ① 钝角　　　　 ② 直角　　　　 ③ 钝角　 ]

3、把一个圆形纸片对折、再对折，得到的角的度数是(　 )。

[　 ① 450　　　　 ② 900　　　　 ③ 1800　 ]

4、一个等腰三角形的一个底角是350，它的顶角是( )。

[　 ① 1450　　　　 ② 1100　　　　 ③ 200　 ]

四、画出下面三角形的高。(4)

略

五、直接写出得数(4)

3.59×100=　　　 2.14×10=　　　 0.0124×1000=　　　 1.64×100=

42.3÷1000=　　　 2.75÷10=　　　 102÷100=　　　　　 18.067÷10=

六、请用简便方法计算下面各题(24)

① 245-65-35　　　　　 ② 186+82+18　　　　　　 ③ 25×(4×27)

④ 8×(25+20)　　　　　 ⑤ 24×56+44×24　　　　 ⑥ 700÷4÷25

七、数学与生活(22)

1、一辆公共汽车原有m名乘客，在振华商厦站下去5人，又上来n人。

(1)用式子表示出这时车上有多少名乘客?

(2)当m=26，n=6时，这时车上有多少名乘客?

2、两辆汽车分别从A城和B城同时相对开出，5小时后，两车相遇，两车一共行了多少千米