近日，记者从广东省林业局了解到，今年以来，全省新建成34条特色自然教育径，使全省特色自然教育径总数达到175条，超额完成了广东省自然教育发展“十四五”规划任务。据悉，广东省特色自然教育径主题多样、覆盖广泛，总长度超过300公里，开发配套课程400余门，其中超过120条免费向公众开放，为公众提供丰富多样的自然教育室外空间。

广州兰圃人文自然教育游径

打造“自然+人文”特色路径

“十四五”期间，广东持续推进自然教育场所体系建设，全面完成自然教育基地和自然教育径建设目标任务，初步形成了覆盖全省的多类型自然教育场所体系。

据广东省林业局相关负责人介绍：“新公布的广东省特色自然教育径在主题融合、课程体系与技术应用领域均实现了提质升级，全线配备自然教育标识系统和互动体验设施，平均每条自然教育径配套2门以上课程，较往年有明显提升。”值得一提的是，新增的自然教育径更注重特色资源开发，通过融合生态环境、本土文化与艺术元素，持续深化“自然+人文”的融合发展格局，如广州兰圃人文自然教育游径，为14株特色花木赋予“花中君子”人格，将岭南园林艺术与生态科普融合，打造了沉浸式人文自然体验场景。记者看到，此次新建成34条特色自然教育径，除了兰圃外，广州还有海珠国家湿地公园的高畦深沟自然教育径和宫粉紫荆赏花自然教育径，广州动物园的植物自然教育径，广州市白云山风景名胜区的麓影湖光自然教育径、木棉道自然教育径、翠竹碧影自然教育径，珠江公园的趣味藤本自然教育径等入围。广东省龙眼洞林场的红锥自然教育径、广东花都湖国家湿地公园的湖中栈道自然教育径、广东省博物馆的广东省自然资源展览教育径也在列。

广州动物园植物自然教育径

推动自然教育体系化发展

广东特色自然教育径以“技术赋能生态叙事、文化活化资源价值、实践联通保护行动”为特色，构建了立体自然教育体系。这些自然教育径主题丰富，涵盖动植物保护、生态修复、森林文化、绿美实践等领域，为公众提供近距离接触华南虎、穿山甲、黑脸琵鹭、紫纹兜兰等珍稀动植物的机会，开辟了公众了解林业工作的重要窗口。在实践创新方面，深圳市自然保护区管理中心穿山甲保育径通过仿生野外环境展现穿山甲自然行为，结合保育员对物种保护现状的深度解说，有效引导公众从自然观察向主动参与保护行动转化；丹霞山世界地质公园的“秘境丹霞”自然教育径通过动态展示丹霞地貌的亿年演化历程，结合丹霞兰等珍稀植物的保护实践，实现了自然探索与生态认知的有机融合。新一批自然教育径充分运用科技手段赋能生态教育，深度融合地方文化特色，创新实践参与模式，为公众提供了全方位、多层次的自然教育体验。

珠江公园趣味藤本植物径

下一步，广东将持续推进自然教育建设，为自然教育发展赋能，强化自然教育径基础建设、课程体系、讲解服务等方面的能力，深挖地域生态人文资源，孵化精品课程，推动自然教育径与生态旅游、文化创意等产业的深度融合，为公众提供更高质量的自然教育服务，打造具有粤港澳特色的一流自然教育品牌，讲好绿美广东故事，赋能绿美广东生态建设。

附：

文/广州日报新花城记者：叶卡斯 通讯员：林荫