半岛全媒体记者 邬明洋

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张克平

长大后我就成了您，践行着同样的使命与责任。受老师言传身教的影响，他们传承着同样的教育情怀，他们循着老师的足迹，相继走上教师岗位，继承恩师美德，传承教育初心。今年61岁的张克平曾经是今年49岁的程体红在平度一中求学三年的英语老师；程体红则曾经是今年43岁的孙成志在平度一中求学三年的化学老师；孙成志则曾经是今年35岁的潘静静在平度一中高三时的数学老师；而潘静静则曾经是今年26岁的衣晓萌在平度一中高一时的历史老师。有着最大35年的年龄差，师徒之间却并肩教书育人，这既是师风的代代传承，又是育人的合作搭档，在平度教育界被传为一段佳话。在第38个教师节来临之际，半岛记者采访了这5位平度一中教师，让其讲述他们师徒之间传承师风、搭档育人的故事。

程体红：“张克平老师恢复了我学习英语的自信”

我叫程体红，1990年至1993年在平度一中上学，而张守武老师和张克平老师分别是教了我三年的数学老师和英语老师。当时的两个张老师都特别年轻帅气，但记忆最深刻的是他们的学识和爱生敬业的教学态度。当时由于某些原因，我所在的初中在我上初二时有一个学期没有英语老师，而当时年少的我也缺乏自学意识，导致音标基本不会，上高中后，张克平老师经常听写单词加音标，而我基本上音标全错，所以我对英语的学习失去了信心，但张克平老师没有放弃我，经常面批面改，当面教导，使我不仅学会了音标而且英语成绩也有了很大的提高，也恢复了学习的自信。90年代的老师讲普通话的比较少，张克平老师不仅普通话讲得好而且声音富有磁性，使当时的我和同学们都特别的崇拜。

张守武老师的数学课堂组织的特别的细致和严谨，关键是他的工作效率令同学们非常敬佩，每次测验或考试后不仅全批全改，而且不管多晚都能当天批完，讲评后让我们在试卷上对错题进行纠错再进行二次批阅。另外，张守武老师篮球打得特别好，那时学校经常组织教职工篮球比赛，每每看到球场上张守武老师的身姿，同学们都会感到教我们的老师简直就是全才。

我是2000年又回到平度一中工作的，当时两个张老师分别是平度一中数学组和英语组的教研组长，虽然与他们不教同一学科，但他们对我的课堂教学依然帮助很大，学校经常组织年轻教师汇报课和骨干教师示范课，通过他们听我课后对我的指导，和我听他们课后的学习，使我又得到了成长。最近几年很有幸与英语张老师合作，我们一起送走了2014级、2017级及现在的2020级，作为学生的我祝愿我的老师健康快乐，也祝愿我的学校更加辉煌。

孙成志：“程老师工作中许多方面跟张老师有相似之处”

我叫孙成志，1995年进入高中学习，那时程老师刚毕业，任教化学学科。我是程老师的第一届学生，整个高中三年，程老师一直担任我的化学老师。程老师性格开朗大方，对学生坦诚相待，课堂教学氛围愉悦。当时虽然是刚踏上讲台的新教师，但是程老师有一个教学行为对我影响至深，那就是书写化学方程式的时候，大多数人是写完后再配平，而程老师却可以从左至右一气呵成，展现了教师扎实的基本功。

2002年毕业后我进入平度一中工作，当时担任2002级5班班主任，拿到教师安排表一看，竟然跟程老师教同一个班级，本来对班主任工作还有些许忐忑的我，立刻就感觉有了依靠。在程老师关心鼓励帮助下，学期结束，班级各项工作排名学校第一，自己作为刚毕业的新老师，被评为学校优秀班主任。程老师一直心态很好，性格又开朗，这使她看起来很年轻。记得当时有个小插曲，当我自豪的跟学生说程老师是我的老师时，学生竟然说：“真的？看起来老师您比程老师年龄要大!”弄得我当时还有点小尴尬。

幸运的是，2017年，我又有机会跟程老师任教同一班级，当时班里教英语科目的是张克平老师，班里教化学科目的是程体红老师，三年里我们同舟共济，大家紧密团结，心劲都往一处使，取得了很好的成绩。更巧合的是2020年，我们师徒三人黄金搭档再次任教同一个班级，任教历史的教师潘静静老师又是我的学生。我跟学生戏称：师徒四代人教大家，没有理由学不好！在日常工作中我发现，教师对学生的影响是十分重要的，程老师工作中的许多方面跟张老师有相似之处，都能用积极的心态对待任何问题；对待工作的态度，认真负责；关心爱护每一位学生，对于学生作业的批阅，干脆利落，反馈及时等等。而我，继续着我的学生角色，始终以老师为榜样！

教师节来临，祝愿我的老师们健康快乐，永远保持一颗年轻的心！也希望我的学生健康快乐的成长，做有责任与担当的人！祝愿学校发展更加辉煌！

潘静静：“与孙老师合作，任教班级取得了优异的成绩”

我叫潘静静，2003年到2006年在平度一中上学，孙成志老师是我高三时的数学老师。记忆中的孙老师年轻帅气，幽默风趣。孙老师有着强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳，任劳任怨，关心爱护学生，深受学生的好评。他严谨的教学态度，锐意创新的教学风格给我留下了深刻的印象。2012年我又回到了母校平度一中，作了一名历史老师。当时孙老师已经是学校的学科业务骨干教师，教学成绩优异，孙老师连年担任直升班的班主任，有着高超的班级管理方法。虽然与孙老师任教的不是同一学科，但他对我的课堂教学依然帮助很大。学校经常组织名师示范课、骨干教师示范课，听了孙老师的示范课，我在驾驭课堂、调动学生积极性方面学了很多。孙老师听了我的汇报课后，对我进行悉心指导，又促进了我的成长。2020年，我有幸任教了孙老师带的2020级3班，与英语张克平老师、化学程体红老师、数学孙成志老师等多位老师合作，班级取得了优异的成绩。作为学生的我祝愿我的老师健康快乐，也祝愿我的学生发展得更加优秀。

衣晓萌：“潘老师不仅指导我教学，更倾授我人生经验”

我叫衣晓萌，2012年至2015年在平度一中上学，潘静静老师是我高一时的历史老师。很荣幸，我们这一级是潘老师的第一级学生。记得当时潘老师刚来班里自我介绍时，长发飘飘，一身浅蓝色的裙子，我们都觉得这位老师太美太有气质了。在后来的相处中，潘老师的敬业、学识以及对我们的呵护和用心，让我们越来越喜欢和崇拜她。高一的第一次期中考试，潘老师教的7班、8班，在级部除了两个直升班之外的34个班级里，取得了第一第二的成绩，如此优异成绩的背后，是潘老师用心而又无私的付出。

2019年我回到了母校平度一中，成为了一名语文教师，潘老师也成为了学校的骨干教师，担任直升班的历史老师，一如既往、越来越好的继续着自己的教育事业。对我不仅有教学发展上的指导，更有人生经验的倾囊相授。师恩难忘，一直以来我都非常感谢和感恩在我学生生涯中的各位老师们，我觉得我真的非常非常幸运，所遇的老师都是那么那么美好，尤其是我的高中老师们。和老同学一起吃饭时会经常感慨，一路走来，平度一中的老师真的是最认真最敬业最让人暖心和难忘的了。此时的我，作为母校一中的青年教师，更应当传承老师们的育人精神，用心培养学生，努力为一中增光添彩。祝愿我的老师们健康快乐，也祝福我的学生们发展的越来越好！