大学生做家教注意事项
11、再优秀的老师也有碰到难题的时候，所以要学会保持灵活性，有些特别难的题自己一时也会找不到突破口，就要学会打擦边球，暂时绕开，等以后再给她讲（比如对他说这道题对你来说难度太高，以后再给讲，咱们先做一些基础题吧），但课后一定要加紧备课，认真研究总结，避免这种情况再次发生。（家教策略：随机应变，机动灵活，虚虚实实，实实虚虚，不打无准备之仗）
12、 要经常说一些启发引导的话，给他一些必要的提示，引导他的思路，并让他集中注意力，“这道题应该怎么做？为什么做错了？应该选排除哪一个？看看这样做对不对？应该从那个地方入手分析这道题？用哪一个公式去解？”（家教策略：不时提问，引发思考，变被动学为主动学）
(资料图)
13、 任何条件下都要保持健康积极的心态，时刻尊重孩子，任何条件下也不能说有损孩子人格尊严的话，更不能说脏话。（家教策略：师德第一，与孩子交朋友，但一定要宽严
结合，爱是最好的教育，严格要求也是爱的一种）
14、把你要讲的相关知识复习一遍，既然已经考上大学了有些东西你都是会的，没太大问题的，还有就是给他讲些他不会的，或者一个问题给他好多方法解决，让他佩服你，至于交流，聊他感兴趣的。
五、大学生家教要切实做好自我保护、避免侵害
安全第一。在找家教工作的过程中，时刻牢记安全第一，绝对不能因求职心切，而忽略了安全问题。同时，对那些已有多次家教经验的大学生来说，也绝对不能降低自我保护和安全防范意识，因为街头找工作随意性太大，谁也不能确定自己遇到的下一个雇主，是好人还是心怀不轨的人。要记住，很多看上去像是很憨厚老实的人，未必就真的是好人。一定要常常提醒自己，安全是最重要的。
通过中介。切勿在小区自行张贴个人详细信息、联系方式的纸头，给不法分子提供可乘之机。最好通过正规中介组织求职，另外，通过亲属、老师和同学介绍做家教，也相对比较保靠。
固定时间。一是辅导时间相对固定，没有特殊情况不要随意改动；二是辅导时间不宜过晚，应尽可能将家庭辅导时间安排在周六、周日的白天，或平常自己没晚课和学生放学较早的时间段，尽量选择距离学校较近的家庭做家教。
告知行踪。在首次进行家庭辅导时，最好约上同学陪同前往。同时最好在到达担任家教的家庭后，给同学打个电话，这样一方面可以让同学知道自己的行踪，另一方面即使遇到心怀恶意的人，也可以通过这个办法让对方有所忌惮。另外，要将自己担任家教期间的外出辅导行程表和时间表告知同寝室的人，让要好的同学掌握，以防万一。
衣着得体。随着天气慢慢变热，特别是女生，穿的越来越少，外出家教时候，严禁穿无袖衫，严禁穿超短裙，严禁穿很性感的网袜，晚上家教回来需要路过人少的地方，需要事先联系同学前来接应。晚上最好可以打的回校，安全比钱重要。
安全意识常记于心，点滴细节决定成败，安全一定要防范于未然。
六，与人交往要注意细节
1．让先：让别人先说，一方面表现你的谦虚，另一方面借机观察对方，给自己争取时间；
2．避讳：不论与什么人交谈，都应对对方有所了解，聪明的避开某些对方忌讳的话题。一旦发现自己不小心触犯了对方的忌讳，应立即巧妙的避开。
3．谦虚：社会心理学家发现，一般人总不喜欢嘴上老挂着“我”的人。因此，应避免过于显露自己。须知，人们总是先接受一个人，而后才肯接受他的意见的。
4．诚恳：油腔滑调，纵然有很好的意见，也难以为人们所接受；
5．幽默：恰到好处的幽默，能使人在忍俊不禁中体会到深刻的哲理。幽默运用适当，可为社交增添活跃愉快的气氛。但妙趣横生的话，来源于一个人的修养和才华，不可强求，否则会适得其反；
6．口头禅：能体现个性，但是作为语言累赘的口头禅，应当割除；
7．插话：要尽量让对方把话说完再插话。实在需要在中途插话时，也应征得对方的同意，用商量的口气说：“对不起，我可以问个问题吗？”这样可以避免对方产生误解；
8．平衡：如果几个人一起交谈，注意不要把注意力集中到一个人身上而冷落了其他人，除了你的对话者外，可用目光偶尔光顾一下其他的人，以示尊重。
失败的家教：1、拖延时间，不认真教，2、一来就问孩子，你哪个题目不会做啊，我来教你，教会一个只是一个，而不是教会孩子学习和解题的方法，3、布置作业让孩子自己做，自己则在旁边发呆或看书，最后仅仅点评一下，4、聊天（指无关于学习的）多于学习，5、切忌草草收场，有些学生因为想多挣些钱，同时教了好多孩子，因为时间紧张，所以，每一个学生都是草草结束，时间掐得很紧，让人感觉你在敷衍了事，不负责任。这样你很快就会被家长炒掉，说不好工钱还拿不到。
最后别忘了签署一个家教协议，以保障自己的权利。但如果你们已建立了绝对信任的关系，对方绝对可以信任，或是你自己不想签，也可以不签，总之不要忘了学会保护自己。
七、家教合同书
甲 方：(学生)＿＿＿＿
地址：＿＿＿＿＿
联系电话：＿＿＿＿
乙 方：(家长)＿＿＿＿
地址：＿＿＿＿＿
联系电话：＿＿＿＿＿
第一条 甲方根据乙方的需要，外出进行对乙方的孩子的家教工作。工作期间应注意以下事项：
1、认真为教学做准备，做好备课工作。
2、教学活动时，对乙方的孩子负责，解答疑惑，指导课程学习，不得教对方一些不正确的学习方法。
3、乙方还可以根据自己具体要求再添加合理的条款。
第二条 乙方应根据甲方要求，注意以下事项：
1、确保学生在工作期间的人身安全和其他合法权利。
2、不得以不正当理由解雇甲方或者拒付甲方报酬。
3、甲方还可以根据自己具体要求再添加合理的条款。
第三条 乙方对甲方有一个月试用期。试用期期间报酬照算，到期时乙方可以以正当理由解雇甲方。如果乙方满意，则转入正式工作合同期。
第四条 工作时间：＿＿＿＿,
合同期限：生效日期＿＿＿＿ 年＿＿月＿＿日终止日期＿＿＿＿
甲方（签字）＿＿＿＿
乙方（签字）＿＿＿＿
家教注意事项2017-03-17 17:17 | #2楼
一、 如何处理好与家长的关系
1. 打电话时注意事项
1、不要一开始就谈论费用，费用问题应当在电话结束前谈；
2、介绍自己时，应展示自己的特长、列举一些成功的家教经验；
3、争取与对方确定首次面试试讲的时间和地点；
和学员打电话联系家教试讲，首先要有礼貌称呼对方，确认之后开始自我介绍，要让对方在很短的时间认识自己并让对方有良好的兴趣和印象继续进行交谈，简单谈一下对方课程情况的同时应善于推荐自己的长处和经验，表决自己可以胜任的决心和信心，之后应马上向对方预约第一次的上课地点和时间，并及时结束通话。
4、最后重新确认必要信息（比如：费用、授课时间和地点等）。 例句：
——喂！您好！
——请问您是王女士（阿姨）吗？
——您好！我是江汉大学校园人才社推荐的家教老师，您是要请一个家教是吗？ ——我是江汉大学大三的学生，我是学英语专业的。我以前教过一个初三的孩子，有一定经验，我可以辅导您的孩子。（可以选取以下话题引导家长和你交谈的兴趣）
——您孩子是英语需要辅导一下是吧？
——您孩子上初三了是吗？
——您家在杆石桥附近是吗？
——这样，您看什么时候有时间，我们见面谈一下？（做好笔录准备） ——您把住址（门牌号）告诉我吧！
——好的，王女士（阿姨），我们周三见！再见！（若家长暂时不能决定时间，可以告诉家长自己隔天再主动拨打电话询问进展。） 注意：电话通话时间不宜过长，你和家长都有自己的时间成本，更不要轻易怀疑
注意：电话通话时间不宜过长，你和家长都有自己的时间成本，更不要轻易怀疑对方的诚意，自己要充满信心争取见面洽谈可以创造更好的成功机会。 而且在自己家教也要有自己的经验以及创新的思路。
2. 礼节
1、认真负责，为人师表。
2、教员要自尊自重，语言文明，礼貌待人。
3、穿着整洁、大方，衣装得体，男教员不宜留过长头发，女家教老师不宜化妆，不喝酒，不抽烟，要有一种学者的风范，说话简洁有力，给家长一个好印象。
4、教员在家教过程中要举止端庄，仪表大方，不卑不亢、不失教师人格。
5、家教过程中彼此间有意见、有看法，通过正确渠道反映解决，要尽量消除分歧，达到取同存异，不在家教场所大吵大闹。
6、可以主动请家长试听。第一次到学生家试教或面谈时，不要迟到，穿着整齐清洁，不要花枝招展，面带微笑，带点自信就可以了，你应该有勇气证明你的能力，让对方接纳。
7、不迟到，不早退，不随便调课，早到了，容易让家长被动，可以先在附近转转；晚到失信，也会让家长着急。如有特殊情况需要提前24小时跟学员打招呼说明情况，并安排好下次上课时间。
8、上课期间不接电话，不发短信，不做任何与家教无关的事情。
9、要了解家教需要，属于哪科知识，自已有把握没把握教好，对自已要有一个正确的评价，课下充分备课，写好教案，保证教学工作顺利进行，辅导耐心，注意收集学员的问题，及时讲评；如有重大失误，及时查找原因，进行自我剖析，不误人子弟。通过家长较充分的了解学生的情况，并依据自己的教学情况提出家教的大致方案。供家长参考。
10.注意礼节，尤其是细节。着装要整洁大方，有的女生穿超短裙去做家教就不太好；言谈要不卑不亢，不要询问家长的收入、家庭财产来源等问题。
11、要到孩子家里后，对孩子有一个全面了解，学校、年级、成绩、优缺点等等都要有一个正确了解，以便好采取针对性家教措施，提高孩子的成绩，了解孩子的学习水平和兴趣爱好，因材施教，快速制定教学计划，聊其所好，从孩子的兴趣点入手，激活思维。
12、家长请吃饭、吸烟、吃水果，要婉言谢绝。最好自己带一个杯子，能保温的，水也自带更好。想吸烟了，就忍一忍，家长请你吸一定说不会。
13、不要说太多题外话。家长每分钟至少花7毛5分钱，不会愿意听你乱侃。这也算职业道德吧。
14.五要洁身自好，不要乱摸、乱拿、乱用孩子家里的东西，最好除了与家教有关的别的任何东西都不要碰，不要吃请，不要套近乎，与家长关系处得太近了不好，一是不好要家教费，二是影响家庭关系。应保持距离，明白自已是来干什么
的。还有些东西要根据家庭情况，具体分析总结。
二、 怎么做一个优秀的家教
1. 预习准备
1．理科笔记解题过程要工整，细心认真仔细，找到学生的缺点。
2．仔细跟家长交流，了解学生自身特点，长处短处，分析不足。
3．检查老师讲的东西掌握没有，而不是讲解老师讲过的东西。
4．帮助孩子掌握学习方法，而不是帮助他写作业。
5．上门带好学生证，提供自己的高考成绩，擅长的地方，跟家长交流。
如果有机会可以跟家长谈谈以下内容：
学生学习不能完全依赖家教，提高孩子成绩主要还是靠学生课堂的认真听课和课后努力，学习不自觉的孩子，请家教是为了督促，大四或研究生对课本知识忘得差不多了。请了家教又报了特长班容易使孩子产生厌学情绪，辅导班不能针对孩子的具体情况授课，就是做习题讲习题，很多习题对于孩子来说就是重复做题了，“因材施教，才会有效”。家教务必使孩子明白学习动机，女家教更有耐心，男家教适合学习好的孩子，逻辑思维能力较强，教育重在交流与互动，不能产生“家里请家教，外面睡大觉”的情况。
具体实例：
1、一位姓王的同学在留言中说，他见了几个家长，也曾试讲过，但总是“不及格”。
王同学遇到的情况比较普遍，为什么许多大学生总抓不住家长的心？康女士道出其中原委———不是大学生不懂家长的心，而是他们不懂孩子的心。康女士曾给孩子请过一个大学生家教，那学生学习成绩不错，可讲课“就像在填鸭”，每节课讲到最后，倒是认真负责地问孩子“有什么没听懂”、“哪儿不懂说说”，这时孩子“往往是沉默，然后摇头”。其实，大学生会不会提问，关键还在于对教材是否熟悉，是否掌握了孩子的心理。
2.家长希望听到的家教提问，包括：想想还有没有其他方法解这道题？哪种方法最简便？都用了哪些公式？家长不希望听到这样的家教提问：你哪里不懂？你会不会做？
3.家教要和学生一起分析学习成绩不理想的原因，帮助学生树立信心是第一步。因为一切对学习的恐惧都来自于无知和不确定，这完全是知识性的理解和运用问题，只要学生肯努力，这个问题绝对不难解决。如果是为了提高成绩，那么应该
在基本的定义、定理的理解运用上下功夫。题目由易到难，这样学生就可以自己解决一些比较容易的题和难度稍大的中档题，能够激发他们对这一学科的兴趣。反之，一味的要求做题量而忽视基本定义、定理的理解，是得不偿失的，还有可能打消学生学习的积极性和主动性。
4.学生对家教的认同程度是决定辅导是否有成效的关键，只有当学生心中对学习的顾虑完全被消除时，他才能够安心地学习。家庭教师这时候要对学生进行必要的心理辅导:使他们对自己的情绪有清晰的认知，能有效的管理自己的情绪;能够辨识不同的情感感受，明确这些感受代表的意义，并能够清晰的理解自己的思维、情感感受、行动反映之间的相互关系;能够清醒的认识自己是在理智地做决策还是任凭冲动情绪主宰;能够认清自己的"优势与缺陷，积极现实地看待自我。帮助他们正确的认识自我，能够认清自己所处的位置，客观的看待现实的学习成绩，确定今后所要达到的目标。我会让我的学生和我一起动手去寻找问题的答案，但前提必须是将准确而又系统的知识传递给他们。偶尔我会故意犯几个小小的错误，供学生找到学习的乐趣与兴趣。在学习的过程中，他有愉快的情绪体验伴随着，有利于激发学生进一步学习的需要。一般来说，学生产生学习兴趣的重要途径就是让他们用所学的知识解决现实生活中的实际问题。当然，承认自己的失误，也并非是一件坏事情，她会使家教对象和我的关系更加的密切。我希望他能明白，无论是谁都不能保证永远都正确，但必须保证永远都努力。优等生知道自己的学习成绩在班级其他同学之上，对自己的要求很高;中等的学生处于中间的地位，一般要安于现状;而学习成绩不良的学生，由于缺乏成功经验，对学习的期待也不高。
5.因为人与人所处的环境不同，所以了解他的气质、性格、生活规律、业余爱好等等相关的信息，根据他的情况制定适合学生的学习计划是进行辅导的一个关键方面。比如，对于气质类型属于胆汁质的学生应发挥他的思维敏捷、学习热情、刚强等特点，帮助他克服粗枝大叶和急躁的缺点;对于多血质学生要发挥其灵敏、机智、兴趣广泛、善于适应环境的特点，克服其烦躁、不踏实的学习方式;对黏液质学生要以其刻苦、踏实、认真的良好的学风，补偿其迟缓、不够灵活的缺点;对忧郁质的学生则发挥其谨慎、细心、思维深刻的特点，弥补其犹豫、精力不足的缺点。只要这样，无论何种气质类型的学生，完全可以从不同的途径，用不同的方法取得好成绩。
6.对于我们家教来说，时间观念是非常重要的。因为守时是现代人应该具备的基本素质，而家教对象对我们的评价一部分也来自于我们的时间观念。比如说，我们的辅导时间是两小时，到了两个小时，但是学生还没有完全的接受我们所传授的知识，怎么办?是马上就走，还是等学生明白了以后再走?这是我们的选择，也
是对我们的考验。通常在这种情况下，我选择留下来，看似我的时间在浪费，实际上我们是在为自己赢得支持力与影响力。很多的家长都对我说，我们之所以让你来教我的孩子，是因为你能够很认真的帮助孩子将他们的事情处理好，你的时间很紧，我们知道，作为家长我们是不会让你吃亏的。事实上，我每一次所得到的要远远的高于我所付出的。
7.家庭教师并不是万能的，家庭教师的教育也不可能代替学校的教育。学生每周在学校的时间要远远高于在家和同家教在一起的时间。学校的老师为了讲好一节课，需要参考好多的资料，而这些是家教远远不能比拟的。家教应该只是在做一种辅助性的工作——填补学生在某个知识点的空白，帮助学生找到适合他们的学习方法，教会他们如何去学习，最后让他们能够自主的学习。在我认为孩子们可以自己独自的去学习的时候，我会选择离开，因为家教的最终目的是让孩子们自己能够学习。我告诉孩子们，虽然我不再辅导你，如果你有事情还可以来找我，我们是朋友。
2. 教学生的方法和处理好与学生的关系
1.教学经验丰富、教学水平过硬， 教学不能敷衍其事，在教学方法上，可根据各个孩子的特点，因材施教。绝不要采取"填鸭式"的满堂灌，而应采取启发式、开放式教学方法。
2.守时、有信用、性格和蔼、善于沟通。
3.有责任心、对自己作出承诺都能兑现。
4.清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子）提高学习成绩，最好第二次上门带一本教学计划，建议做一份简易的教学计划表，可在首次上门家教时和家长共同制定一份教学方案，这样可以让家长更加信任你。
5.家长希望听到的家教提问，包括：想想还有没有其他方法解这道题?哪种方法最简便?都用了哪些公式?家长不希望听到这样的家教提问：你哪里不懂?你会不会做?
6.学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。
7.懂为懂，不懂为不懂。对于一些自己没有把握确认答案的问题，应查阅资料后作出回答，不可想当然回答学生，误导学生。
8.家长要看你们的实效，不但教好书且要教好孩子怎么学做人。
三、 学生利益保障
协商家教费用（不得低于40元/小时）
去家教的安全注意事项
1. 去做家教的学生必须让家长填写一份《家长登记表》及三份《家教委托协议书》。这将暗示家长勿挑战道德和法律的底线，并为以后家教提供一份安全保障。
2. 在家教工作的过程中，时刻牢记安全第一，对那些已有多次家教经验的大学生来说，也绝对不能降低自我保护和安全防范意识。要记住，很多看上去像是很憨厚老实的人，未必就真的是好人。一定要常常提醒自己，安全是最重要的。
3. 固定时间。
一是辅导时间相对固定，没有特殊情况不要随意改动；二是辅导时间不宜过晚，应尽可能将家庭辅导时间安排在周六、周日的白天，或平常自己没晚课和学生放学较早的时间段，尽量选择距离学校较近的家庭做家教。 告知行踪。
在首次进行家庭辅导时，最好约上同学陪同前往。同时最好在到达担任家教的家庭后，给同学打个电话，这样一方面可以让同学知道自己的行踪，另一方面即使遇到心怀恶意的人，也可以通过这个办法让对方有所忌惮。另外，要将自己担任家教期间的外出辅导行程表和时间表告知同寝室的人，让要好的同学掌握，以防万一。
3. 如何防止个别家长的性骚扰
大多数性骚扰是在学生家中发生的。有的学生家长在上课时故意贴近身子“检查”工作；有的则故意说些暧昧的话让人不知所措，譬如“交男朋友了吗”、“有没有接过吻啊”等；还有的家长则以请喝茶或出去玩为借口，趁机“吃豆腐”。特别是女大学生更要具备一定的防范意识，不要到偏僻的地方去做家教；到陌生人家最好找个同学陪伴，发现情况不妙应该马上离开。在做家教前应对学生的家庭环境有所了解，如发觉不对宁可放弃也不要勉强。在做家教时要提高警觉，注意自己的言行，不要给人以可乘之机。至于男大学生遭遇性骚扰，其实所承受的情感和心理压力与女生一样大，所以更要学会自我把持，免受诱惑。，在非常情况下要及时报警，还要保存有关证据，力争通过法律手段解决问题。
