半岛全媒体记者 郝春梅 刘金震

(资料图片仅供参考)

对于学有余力、拥有特殊禀赋、有志于在科技创新和数理思维方面实现更高突破和提升的适龄学生来说，尝试打通初高学段，实现贯通培养的“筑基计划”是一个高水准、高规格、高品质的培养机会，但机会只给有准备的人，目前青岛二十六中教育集团、青岛一中教育集团、青岛实验初中教育集团和崂山区实验学校率先推出“筑基计划”，并公布了不同的招募范围和门槛，符合条件的你，可结合自身情况确定是否参与体验。

四校“筑基计划”实施方案率先出炉

6月9日晚8点左右，“青岛市市南区琴岛学校”公众号发布青岛一中市南分校2023年“筑基计划”学员招募方案，方案明确，青岛一中教育集团计划2023年6月启动首期“筑基计划”培养，委托一中市南分校面向全市初中2022级（7年级）部分学有余力或特殊禀赋的学生，利用课余时间开展项目式学习，加强创新人才培养。首期“筑基计划”面向学籍在青岛市的初中2022级（7年级）学生，招收学员36人。（原则上市南区招收人数不低于70%，其他区市招收人数不高于30%。其中，市南分校招收人数不低于5%。）其他年级“筑基计划”学员招募方案将逐步公布。

与此同时，“青岛五中”公众号发布青岛第二十六中学教育集团2023年“筑基计划”学员招募方案，明确面向市南区属学校2022级初中学生招募36人，其中青岛二十六中教育集团浮山校区学员数量原则上不低于15%。信息技术及科技创新类学员原则上控制在总人数的10%-30%。青岛二中强基教练专家团队推荐10人。本次没有获得项目式学习体验的学生，以及现4至6年级的学生，学校将根据实际情况逐步发布招募方案。

青岛实验初中教育集团则面向青岛实验初中教育集团各学校、崂山区及市内三区（市南区、市北区、李沧区）各校五年级、六年级、七年级在籍学生各招收36人。 崂山区实验学校面向崂山区实验学校集团各校区五、六、七、八年级各招募学员18人，共72人。面向崂山区实验学校集团外五、六、七、八年级各招募学员18人，共72人。

如此看来，各校公布招生班额均为36人，但面向的年级学段略有不同，后续仍会有相关方案出炉。但需要明确的是，各校培养学员实施动态管理，“筑基计划”培养期间学籍不发生变化，不与高中升学挂钩。各招募单位提供免费课程，因课程需要组织的研学等外出活动坚持自愿原则，食宿费、来往交通费用自理。

门槛和条件各不相同，适合的才是最好的

值得一提的是，记者挨个查看各校的招募方案以后发现，其招募门槛和条件各不相同，居住在不同区域的适龄学生可以根据自身情况确定是否参与。青岛一中教育集团明确，爱党爱国、品学兼优，热爱科学、身心健康，学有余力，综合素质突出，学习成绩优异，理性思维见长，学籍在青岛市的初中2022级（7年级）学生均可以报名。在教育行政部门组织的竞赛尤其是在信息技术、科技类等比赛获奖者，同等条件下优先考虑。初中学校推荐的符合条件的学生，可直接参加遴选。在信息技术、科技类等领域具有特殊禀赋的学生可以自荐报名，经一中市南分校“筑基计划”专家小组材料审核通过后，进入遴选。

青岛二十六中教育集团明确，市南区属2022级初中学生自愿报名，由生源校根据学生日常综合表现推荐。具有科技创新精神，自2021年以来在教育行政部门组织或参与组织的、以及教育部公布的2021年和2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单中涉及的信息技术类及机器人类比赛中获得青岛市二等奖及以上成绩的学生，市南区属2022级初中学生可以自荐，生源校审核后予以推荐。

青岛实验初中教育集团针对五年级学生的遴选有学校推荐和个人自荐两种方式，而六年级和七年级的学生，则由青岛实验初中集团各学校学生由所在学校组织报名，崂山区学生由崂山区教体局统一组织区内各学校推荐报名，市内三区学生由相关专家推荐报名。

崂山区实验学校也有学校推荐、教练员推荐、学生自荐等三种方式。但无一例外的是，各校都对科技创新、学有余力、特殊禀赋、品学兼优、综合素养等有共同的期待和要求。

项目式培养，依托优质资源开展创新活动

对于“筑基计划”学员如何培养，这是很多家长关心的一个话题，各个学校在方案中予以明确。记者了解到，学校基本利用周末、寒暑假，组织开展项目式学习，择机开展研学课程。青岛实验初级中学招募方案明确，学校采用虚拟班级形式，学生学籍不变化。依托省内外知名专家、高校专家、名校长、名师工作室资源，组织开展创新活动。青岛一中市南分校招募方案显示，学校将依托青岛一中强基奥赛教练、市南区骨干教师、一中市南分校优秀教师以及校外优秀教师和优质教育资源，利用学习与操作、线上和线下相结合的学习方式，开展基于数学素养、物理素养和信息技术素养提升的项目培训。依托省内外知名专家、高校专家、名校长、名师工作室资源，适时组织学生研学活动。

记者从崂山区实验学校了解到，学校培养内容分数理思维素养提升项目、人工智能与科技创新项目、北京航空航天大学系列培养项目、教练员提升项目。学校实施虚拟班级管理，小学、初中学段每周双休日各开设半天项目式学习，以云上班级（虚拟班级）形式进行教练和导师集中培训，以数理思维提升项目为主，穿插人工智能项目。周中采取云上班级进行项目式学习效果反馈1次。学员利用寒暑假进行集中培训与游学体验。期间，学校引入北京航空航天大学特色教育培训体系，特邀青岛二中教练对学生提出学习期望，重视关键能力培育，培养正确的学习方法。

初高贯通，夯实青岛创新人才培养基础

今年一月份，市教育局发布《关于进一步加强中小学创新人才培养工作的指导意见》的通知，其中明确加强各学段贯通培养，全市确定部分试点学校，探索实施创新人才培养“筑基计划”“奇点计划”“英才计划”“强基计划”，为有创新潜质和学科特长、学有余力的学生营造更适合的成长成才环境，搭建成长发展绿色通道。作为创新人才培养路径之一，“筑基计划”自然吸引关注。

筑基计划是青岛实行创新人才培养的一环，意在夯实青岛创新人才培养的基础。青岛实验初中崂山分校执行校长范磊说，筑基计划只利用周末、寒暑假开课，面向科学素养比较高，具备学科特殊禀赋的学生，为青岛培养创新人才打基础，不一定普遍适合于所有学生。她认为，家长不必为筑基计划焦虑，筑基计划不和中考挂钩，也不与学生学籍挂钩，只是培养孩子的学科兴趣，适合具有科学素养、学科特殊禀赋的学生。

“青岛重视创新人才培养，陆续推出了强基计划、奇点计划等举措，努力推进优质教育资源倍增，而筑基计划也是优质资源倍增的一个举措。”她透露，目前各区都有两所学校参与筑基计划试点，四所学校先发布了招募计划，“按照市教育局工作安排，试点学校成熟一所推进一所，成熟一批招募一批，慢慢扩大试点范围，真正夯实创新人才培养的基础。”