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江苏教育新闻网讯“三夏”时节，江苏里下河地区小麦进入成熟期，扬城郊外田间地头一派繁忙景象，6月2日，扬州市邗江区陈俊学校开展“劳动励心智，体验促成长”劳动实践教育。同学们化身小“麦客”，走进农耕实践基地，体验风吹麦浪之美，感受辛勤劳作之累，享受颗粒归仓之甜。

“收割时，手心朝外抓住麦秆，镰刀和身体保持一定距离，朝根部割开。”在田间课堂，经验丰富的劳动指导师在指导割麦子的动作要领。同学们一手握着麦秆、一手拿着镰刀，斜方向起落，金黄的麦秆整齐地躺在垄上，用力一拉一拧，把割倒的麦秆捆扎起来，细心地捡拾遗落在田间的麦穗。从下田到晒场，在“全流程”收麦劳动中，小“麦客”们体会到了农民的艰辛，感受着大地沉甸甸的馈赠。学生吴春俊说：“通过劳动，我真正明白了粮食的来之不易和劳动的艰辛，以后要倍加珍惜农民伯伯的劳动成果。”

为积极落实“双减”政策，扬州市邗江区陈俊学校积极发挥劳动课程基地优势，挖掘校内外劳动资源，开设内容丰富的劳动课程，推动“五育并举”。学校专门开辟了种植基地“快乐农场”，开展四季农耕劳动教育，由各班级负责管理，实现劳动教育常态化、空间全域化、参与全员化，提升学生劳动素养，培育学生劳动技能、主人翁意识和工匠精神。